6月中旬、お部屋にあった大量のダンボールで『かいぞく船』作りが始まりました。数人の子どもたちで声を掛け合いながら作っていきます。 「そっち支えて！」「ロープつかんで！」何人もの子が力を合わせます。 かいぞく船が大きくなり、子どもたちのイメージも広がっていきます。様子を見ていた子たちも加わり、より大きく、さらに細かくなっていきます。 思いを伝え合い、友だちとイメージを共有しながら作っていきました。 貼る所の大きさ、長さによってガムテープの切る長さ、貼る向きを考えるようになったり、布ガムテープ、弱粘テープ、セロテープ．．．粘着力の違いにも気づきました。ハサミじゃなくても、手でガムテープをちぎれたり小さい物を貼ったり、手先も器用になってきました。 たんぽぽの『皆で作ったかいぞく船！！！ 操縦席...
Read More
6月、つぼみ組でラデッシュの種をまきました。種を見た子どもたちは、「小さい！」と、とても驚いていました。...
Read More...
Read More1学期も残りわずかとなってきました。春にしたいことの一つであった桜餅作りを先日終え、春にやりたかったことをすべてやりきり、いよいよ、夏へと突入しました。夏にやりたいことの一つは、火起こしをしてウインナーを焼き、そして、その後にマシュマロを焼いて食べること。昨年のゆり組の事を思い出しながら、どんな風に火起こしをしていたか、必要な道具は何か、どんなものが燃えるのかなどを話し合い、カレンダーを見ながら、ウインナーとマシュマロの日にちを計画しました。...
Read More気持ちの良い春の陽ざしの中、年少児は年長児に手をつないでもらい、年中児は、目的地を目指そうと堅く信じ合って仲間同士手をつなぎ、保護者の皆さんに見送られ、中島公園に出発しました。要所要所に、教師が付きました。私は、一番後ろを歩きました。気が付くと、車道側を年長児が歩いていました。信号を渡ると、反対の手につなぎ直し、やはり、年長児が車道側におり、我が子たちの心配りに感心しました。小さい子たちは、お兄さんやお姉さんに守られて安心して歩いていました。...
Read More